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高中生物教学中如何契合核心素养
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摘要
在当前社会发展的过程中,我国基础教育改革的推进,特别是在当前高中生物课程标准的不断推进下,对高中生物教学教师提出了更高的要求,这就要求当前高中生物教师要改变现状,完善相关的教育方法和教育理念,积极创新相关有效的教学模式,在教学过程中积极调动学生的学习兴趣。只有这样,才能改变高中生物教学的现状,使当前高中生物课堂呈现出一种动态的现象。因此,本文就当前高中生物教学过程中如何有效地培养学生的核心素质进行了简单的探讨。
作者
葛海旭
机构地区
吉林省松原市实验高级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第25期97-97,共1页
关键词
高中生物
教学模式
核心素养
提升分析
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
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当代家庭教育
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