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浅谈如何在小学数学教学中培养学生自主学习的能力
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摘要
新课改之后,教育部门更加重视小学生的数学学习,尤其是小学生学习数学的自主性。专家认为,要想提升小学生的数学成绩,首先就要从培养小学生数学学习自主性入手,学生只有自觉主动地投入到数学学习中去,才能够更加深刻地掌握小学数学知识,从而提高小学生的数学成绩。
作者
顾凤飞
机构地区
江苏省苏州工业园区唯亭实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第25期148-148,共1页
关键词
小学数学
培养
自主学习
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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