家校共育背景下初中留守学生转化分析

留守学生是阻碍我国农村教育发展的主要因素,由于农村发展相对较缓慢,部分家庭收入较低,多数家长都会外出务工赚钱,因此,老人是照顾孩子的主要群体,这些孩子形成了一个新的群体形式'留守学生'。由于长期缺少父母管教和关爱,很多留守学生思想偏激,产生厌学情绪。因此,需要社会广泛关注并解决'留守儿童'转化问题。