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家校共建之家长进课堂的新思考
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摘要
幼儿园是孩童们进行启蒙的重要阶段,是从小培养孩子们的意识与行为的阶段,通过专业培训的教师来引导引导幼儿们的身体、智力与心理的健康发展,给幼儿们提供一个安全成长的欢乐环境,并且有效锻炼孩子们的一些思想意识与行为习惯,帮助孩子形成正确的观念。作为家长应该参与到孩子的童年当中,陪伴孩子进行成长,共同分享快乐与悲伤,家长参与到幼儿教育十分重要。本文基于家长进入帮助孩子开心健康的成长的一些实践思考。
作者
李莉
机构地区
甘肃省酒泉市瓜州县第二幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第26期15-15,共1页
关键词
新时代
幼儿园
家长进课堂
策略探究
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
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