期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探析传统民间游戏在学前教育中应用的意义
原文传递
导出
摘要
我国的优秀民族传统文化之中,民间游戏是极其重要的部分之一,民间游戏具有非常浓厚的生活气息以及趣味性,在幼儿阶段的学生之中非常受欢迎。在国内学前教育之中'以游戏为基本活动'的纲领引导之下,民间游戏越来越受到学前教育儿童的喜爱,许多民间游戏逐渐被学前教育者所重视以及关注,许多游戏的内容也在学前教育之中被推广。在学前教育之中,采取民间游戏使得学生们慢慢爱上了民间游戏,热衷于进行民间游戏,让孩子可以在轻松、快乐以及自由的氛围之中提升自身的创造性,同时也将民间游戏的价值充分彰显出来。
作者
毛欣宇
机构地区
陕西省西安市长安区子午中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第26期44-44,共1页
关键词
传统民间游戏
学前教育
策略
意义
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘永芹.
传统民间游戏融入幼儿一日生活的探索与实践[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(6):255-255.
2
文晓琴.
浅谈民间游戏对幼儿身心发展的重要作用[J]
.中华少年,2019,0(26):4-4.
3
何培.
浅析中国民间角力游戏的文化特征和开发价值[J]
.拳击与格斗,2019,0(8X):140-141.
4
李树新,赵莉,胡珠峰.
构建传统文化课程 培养阳光好少年[J]
.教育家,2019,0(29):58-60.
当代家庭教育
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部