雅慧课程在小学科学中基于人格养成的研究

小学科学校本课程对小学生的人格培养具有重要意义,但在实际教学中,校本科学的发展面临着一些问题,指出其中存在的问题并提出合理性的改进对策,对促进校本课程发展、学生人格养成、教师素质提高具有多方面的深远影响。