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小学语文低年级阅读教学之改革路径研究
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摘要
近年来,教育改革也逐渐走向成熟,而作为教育改革的主要方式—课程改革也成为人们关注的热点内容。中华文化博大精深,其中语言文字的形成更是经受数千年的过程,由此可见,语文这一学科的重要性。在语文的学习中,阅读占据着非常重要的地位。本文深入分析了当前小学语文低年级阅读教学中存在的一些问题,并提出了语文阅读改革的措施。
作者
刘美玉
机构地区
广东省广州市番禺区石基镇金山小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第26期146-146,共1页
关键词
阅读教学
低年级语文
优化措施
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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