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小学语文小组合作学习教学尝试
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摘要
小学语文是学生学习的基础学科,在教学过程中教师还需要尝试使用新的教学方式,让学生的学习兴趣不断增加也让学生可以更好的去探索知识。合作互助,自主探究的学习方式成为新课程改革之后的一种新教学方法,教师需要更好的给学生加以指导,让学生能够在自主探究的基础上实现互助学习。因此本文对小学语文小组合作学习教学尝试做出分析,希望可以给相关教学工作者带去一定的参考。
作者
吴桂娟
机构地区
浙江省金华市东阳市中天国际小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第26期162-162,共1页
关键词
小学语文
小组合作
教学分析
研究
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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