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“任务驱动”教学法在烹饪专业课程改革中的应用

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摘要 中职课程改革以来,'任务驱动'教学法作为一种新型的教学方法,在烹饪专业的课改中取得了显著成效。从教师角度看,它是加强课堂有效性教学的创新型方法。从学生角度来讲,大大调动了学生的学习主动性和积极性,同时提高了教学的实效性。
作者 仇远 胡良马
出处 《当代家庭教育》 2019年第27期7-7,共1页
基金 江苏省职教学会第四届课改课题《“政校企合作”机制下职业教育促进地方旅游产业发展的研究——以宿迁市湖滨新区教育与旅游资源为例》(ZYB26)
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