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幼儿园科学实践教育活动的策略

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摘要 幼儿园是对幼儿进行启蒙教育的重要场所,其中科学活动能够对幼儿的思维以及各个方面的能力进行启发引导,鼓励幼儿关注身边的科学现象,接触多种多样的科学知识,自小就养成良好的科学习惯,在提高科学素养的同时,也为幼儿各个方面能力的发展打下基础。由于幼儿的年龄较小,在组织科学活动时必须和幼儿的生活联系起来,让科学渗透于日常生活的方方面面,引导幼儿利用生活经验的同时培育其科学精神。下面将着重就幼儿园科学实践教育活动的策略进行探讨。
作者 王慧颖
出处 《当代家庭教育》 2019年第27期39-39,共1页

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