不同年龄段幼儿体育游戏特点及指导策略的研究

不同年龄幼儿因其身心发展的不同,对事物的感受和体验有其独有的特点,同时幼儿的注意力、想象力、和思维能力等发展水平的不同,在游戏过程中对材料的操作也有其独有的特点。因此,教师和家长应该根据幼儿特点选择不同的游戏教学策略。