小学美术课堂创意教学策略

美育作为五育之一,对促进学生的全面发展具有重要的作用。美术课堂教学是美育最重要的媒介之一,随着素质观念的深入以及新课程改革的深化,美术课程是培养学生的审美及创作能力的学科,具有极强的艺术性。创新教学作为一种教学理念,为美术教学方式注入了新的活力,能够有效地促进学生想象能力的发展,有助于提高美术课堂的效率。但在实际的美术教学中,创意教学受到教师专业技术、应试观念等因素的影响,其实际的发展状况不容乐观,本文针对于c传统美术教学方式的局限性,深入探讨了小学美术课堂创意教学的有效策略。