提高小学语文课堂教学有效性策略

新课程改革背景下,对于小学语文课堂教学提出了更高要求。语文教师要结合小学生自然天性特点,积极转换教学理念,在课堂中开展多元化教学策略。以激发学生学习兴趣和课堂参与度,促进学生学习成绩及语文核心素养提升,满足新时期教学需求,实现良好语文教学实效。本文结合当前小学语文课堂教学中存在问题状况,随之具体阐述了小学语文课堂教学有效性策略探究。