浅谈情景教学法在小学语文课堂教学中的应用

当前,小学语文教师在讲解教材内容时,应注重运用情景教学法,通过播放直观的课件,创设逼真的教学情景,还可以播放音乐、开展室外活动、分层提出多个问题,都能够创设不同的情景,有利于激发学生学习兴趣,调动学生主动学习、思考、分析,进一步增强学生学习能力、思维能力和分析能力,并提升语文教学效果。