初中化学教学中学生动手实践能力的培养初探

化学是一门实践性极强的学科,以实验为核心,揭示理论。动手操作是学生需要具备的一项基本技能,通过独立性的完成实验活动,深刻掌握理论知识,增强化学核心素养。但是单纯的交给学生实验权并不能有效提高他们的动手实践能力,教师在课堂中要有目标、有计划的培养、渗透,制定出以学生为主体的实验教学计划,快速提高其操作水平和动手实践能力。本文主要针对初中化学教学中培养学生动手实践能力的目标,总结了几点笔者的教学经验。