期刊文献+

微课在初中政治教学中的应用探究

原文传递
导出
摘要 微课作为一种从国外引入的新型教学手段,在我国的推广速度极快,迅速发展成为了课堂上不可或缺的主流教学模式。如今,更多学科的教师在研究微课的应用方法,希望能够在其高效性、便捷性及延展性的辅助作用之下,提高教学效益。本文阐述了微课基本概念和特点,围绕初中政治课堂中的微课教学展开了论述。
作者 宋继祖
出处 《当代家庭教育》 2019年第27期109-109,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

共引文献732

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部