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高中生物教学中启发式教学方法的巧用
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摘要
高中生物教学正处于深入改革阶段,一些过于传统的落后教学手段已经被摒弃,新的思想和方法不断被提出,启发式教学法便是其中之一。它的到来彻底改变了以教师为主的教学形式,师生之间引导与被引导的角色被充分彰显。利用启发式教学法,高中生物教学将摆脱束缚,大踏步的向前迈进。本文将对启发式教学法在高中生物教学中的应用提出几点实践性策略。
作者
雷绍兴
机构地区
甘肃省定西市岷县三中
出处
《当代家庭教育》
2019年第27期111-111,共1页
关键词
高中
生物教学
启发式教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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