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数学游戏在小学数学教学中的实践应用探讨
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摘要
小学数学是小学教育教学体系中的重要组成,作为标配课程之一,数学课程的重要性不言自明。儿童阶段的小学生群体,热爱游戏,喜爱游戏,将游戏融入到课堂教学中,打造游戏化数学课堂,对学生的数学学习具有积极的促进作用。
作者
胡江腾
机构地区
福建省泉州市安溪县感德中心学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第27期135-135,共1页
关键词
小学数学
游戏教学
数学游戏
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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