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当前农村小学音乐教学中存在的问题及对策
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摘要
音乐课程作为素质教育的一门重要课程,近年来在农村地区获得了不小的发展。当前农村小学音乐教育中仍存在一些问题,如师资力量不足、教学资源匮乏、教学理念落后、教学评价不合理、教学方法单一等。本文针对这些问题进行了深入地分析,并提出了相应的解决策略。
作者
刘琛
机构地区
江苏省徐州市丰县大沙河中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第27期152-152,共1页
关键词
小学音乐教学
农村
问题
对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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