德体相融美育学生——浅谈“正面管教”在初中体育中的有效运用

体育素质是人的综合素质的总和。学校的体育目标应与德育目标一致。在本文中,笔者针对体育进入中考后,体育与健康课程教学呈现应试化的趋向,提出在初中体育与健康课程中应倡导'正面管教',以尊重、信任为前提,让学生在感觉到被充分尊重和满足自我价值的基础上,主动配合老师共同解决问题,从而真正将中学生培养成为自律、自信、责任感强、有良好沟通协作能力及创造力的新世纪人才。