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浅谈校本课程开发与实施的问题和对策

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摘要 以学生为主体,将更多创造性的教学策略和教学手段融入主题教学环节,不断的实现学生的良性成长和发展。作为教育教学实践活动的重要组成部分,校本课程的开发尤为关键,老师需要将理论分析与实证研究相结合,结合本课程在实践应用过程中所存在的各类问题采取针对性的解决对策,更好的实现教学资源的优化配置和利用。
作者 魏云燕
出处 《当代家庭教育》 2019年第28期1-1,共1页
基金 2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划一般自筹课题《九年一贯制学校校本课程的开发与实施研究》(立项号:GS[2018]GHB0738)研究成果之一
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