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试论如何提高高中教学管理人员的沟通能力

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摘要 在素质教育理念的引导之下,友好和谐的教学环境是促进教学效率提升的重要因素之一。良好的教学环境需要师生之间互动教学实施的高效,形成良好的沟通渠道。为此,需要加强对教学管理工作的实施力度,确保能够在做到对教学质量的有效把控,同时为学生提供更大的学习自由度。鉴于此,本文针对在高中教学工作实施下如何促进管理人员沟通能力提升,进行相关分析,为推动教学工作的更好实施提供有效的改善策略。
作者 高军英
出处 《当代家庭教育》 2019年第28期93-94,共2页
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