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分层教学法在初中化学教学中的应用
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摘要
为实现素质教育的深入推进,使教学面向全体,初中化学教育工作者不断探究多样性、创新性教学方法。与此同时,分层教学法不仅可以有效的体现因材施教和个性化教学,更有助于避免班级学习中出'两极分化'的问题。本文以简析分层教学法在初中化学教学中的作用为着眼,探究其在教学的应用策略。
作者
杨舒雅
机构地区
陕西省商洛市商州区闫村镇上官坊九年制学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第28期96-96,共1页
关键词
分层教学
初中化学
应用策略
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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