高中历史教学中学生学科核心素养的培养

在教育体制改革背景下,高中历史教学中学生学科核心素养的培养已经成为社会各界广泛议论的话题,要想满足社会各界的不同需求,促使学生核心素养的养成以及学习能力的提升,教师在实际教学中,要全面、深入了解核心素养的内涵,重新制定教学方案,引入新颖独特的教学方法进行授课,在提高学生课堂参与意识的同时,还能够提高教学质量与教学效果,实现教学目标。