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细化习作目标提高写作质量——小学语文中段作文教学分析

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摘要 本文主要以细化习作目标提高写作质量为重点进行阐述,结合当下小学语文中段作文教学现状为主要依据,从细化写作教学目标、连接写作教学教材、加强学生情感培养、增强阅读累积素材这几方面进行深入探索与研究,其目的在于提升小学语文中段作文教学效率。
作者 高炎 蒋涛
出处 《当代家庭教育》 2019年第28期132-132,共1页
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