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数学游戏在小学数学教学中的实践应用
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摘要
随着素质教育的不断推进,教师不能再一味的采用传统、单一的教学方式进行教学,要不断丰富教学形式,力求为学生们提供新鲜有趣,且能够增加学生在课堂参与度的教学模式。游戏教学就是一种很好的教学方式,能够提升学生们在课堂学习的积极性和主动性,也能够激发学生的学习兴趣,在教学中的合理运用,能够促进数学教学质量的不断提升。本文对数学游戏在小学数学中的实践应用进行了探讨。
作者
杨回全
机构地区
南昌师范附属实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第28期134-134,共1页
关键词
数学游戏
小学数学教学
实践应用
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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