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剪纸艺术与幼儿园教学的有效融合
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摘要
剪纸艺术是我国传统的民间艺术之一,是源于民间的美术活动,具有独特的艺术魅力,可以展示出特有的文化风貌。而在幼儿情感教育的启蒙时期,支持和鼓励幼儿自我探索、自主学习尤为关键,因此在幼儿园融入剪纸艺术有一定的寓意。通过剪纸作品的欣赏、技能动作的实践、艺术创造的表现等活动激发兴趣、乐于学习、积极表现、发展动手能力,使其掌握一定的技能,体验剪纸活动的快乐。
作者
颜鸿仪
机构地区
福建省石狮市第五实验幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2019年第29期1-2,共2页
基金
石狮市教育科学“十三五”规划(2018年度)立项课题SGX18-19《美育文化—剪纸特色活动的有效实施策略研究》研究成果之一
关键词
幼儿
剪纸艺术
教学融合
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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当代家庭教育
2019年 第29期
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