美术术语和激励性教学用语的结合

随着我国教育水平的提升,素质教育越来越受到了人们的重视。作为能够促进学生全方位发展的学科,美术教育的重视程度决定着学生能否通过学习而受益。所以美术教师应该充分了解学生,从而开展创新式的教学。美术教学的过程势必会涉及到美术术语,如果能够将美术术语与激励性教学用语进行结合,就可以提升学生对美术教师的认同感,提升他们对美术进行学习的积极性。据此,本文对美术术语和激励性教学用语的结合问题进行分析,希望能够对现实有所裨益。