探索十二生肖神话故事与课程的有效融合

结合幼儿园童心童话的语言特色课程,我们发现中国传统童话故事魅力无限。我们选择了幼儿喜欢的《十二生肖》中国神话故事开展班本课程。从十二生肖为主线以故事、亲子活动、童话节框架。对班本课程进行开发利用。结合语言领域、科学领域、社会领域、艺术领域进行了课程的解析和拓展。童话故事主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象幻想、夸张象征的手段来塑造形象,反映生活。故事语言通俗生动,故事情节生动可爱,引人入胜,促进儿童良好个性品质的发展。