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如何构建高效的初中数学教学课堂
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摘要
课堂教学是学校教育的主阵地,教育思想的渗透引导,教学过程的科学展开,教育目标的实现,都离不开课堂环节。在课堂教学规定的时间中,学生掌握知识的多少,分析解决问题的能力,直接反映了课堂教学效率。提高课堂效率,构建高效课堂,是当前教学环节中要解决的关键问题。
作者
王春凌
机构地区
甘肃省兰州榆中县周前学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第29期85-85,共1页
关键词
初中数学
高效
教学课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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