高中语文微写作教学策略研究

写作成绩是高中语文成绩的重要组成部分。为了进一步提高高中生的写作能力和成绩,高中教师通过微写作的利用,促进对学生写作能力的提升。通过微写作的引入,高中教师能够对学生的综合能力加以培育,提高语文素养。然后根据学生的特点,选择适合学生写作的主题,引导学生在日常中极大阅读量,鼓励学生对自我的表达,通过微写作对自我进行表达,实现对写作的能力提升。