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初中数学活动课中的阅读指导
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摘要
在初中数学活动课中培养学生数学阅读能力,能逐步提高学生数学解题速度及数学水平。同时,对学生数学阅读能力的培养也能逐步提高学生数学自学能力,提升整体自学水平,为终身学习打下基础。教师要采取各种途径比如激发学生数学阅读兴趣、新课给学生留出预习时间、辅导学生对数学概念、代数式、例题、公式等方面的正确阅读培养学生的数学阅读能力。
作者
邓慧婷
机构地区
福建省宁化第四中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第29期113-113,共1页
关键词
初中
数学活动课
数学阅读
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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