试论合作学习在小学数学教学中的实施策略

在新课程改革与素质教育的背景下,对小学数学教学效果提出了更高的要求,不仅需要学生具有扎实的数学基础理论知识,更需要学生具有对数学知识的综合运用能力。面对这一现状,传统的小学数学教学模式显然已无法满足素质教育的要求和学生发展的需要,于是合作学习模式应运而生。本文首先介绍了在小学数学教学中实施合作学习模式的重要作用,并对合作学习模式的实施策略进行了深入的论述,希望能为广大的小学数学教育同仁提供一定的借鉴。