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高中英语教学中情感教育的融入路径初探
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摘要
在高中英语教学中,引入情感教育是大势所趋。在目前的高中英语教学中,很多课堂气氛沉闷,教学效益低下,师生关系淡漠。情感教育的介入有利于形成生动的课堂氛围,激发学生的想象力,让他们在学到英语专业知识的同时,增加师生情感,师生关系融洽,学生得到更为全面的发展。本文主要阐述了情感教育的核心概念,概述了高中英语教学中进行情感教育的重要性,提出了情感教育在高中英语教学中具体实施办法。
作者
施明香
机构地区
安徽省天长市第二中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第29期172-172,共1页
关键词
情感教育
高中英语教学
措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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