期刊文献+

高中英语教学中情感教育的融入路径初探

原文传递
导出
摘要 在高中英语教学中,引入情感教育是大势所趋。在目前的高中英语教学中,很多课堂气氛沉闷,教学效益低下,师生关系淡漠。情感教育的介入有利于形成生动的课堂氛围,激发学生的想象力,让他们在学到英语专业知识的同时,增加师生情感,师生关系融洽,学生得到更为全面的发展。本文主要阐述了情感教育的核心概念,概述了高中英语教学中进行情感教育的重要性,提出了情感教育在高中英语教学中具体实施办法。
作者 施明香
出处 《当代家庭教育》 2019年第29期172-172,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部