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应对新课程改革——浅析政治教学中互动与案例教学模式的有机融合
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摘要
在培养学生高尚道德情操时,政治学科发挥了巨大作用,深化学生思想教育,认清道德与法治内容,引导学生形成正确思想观念。政治教学可以理解为对学生的说教,也可以理解为对学生思想的灌输,使中小学生能够遵守社会规则,学会承担社会责任,维护自我和他人利益。本文对新课程改革下的中小学政治教学活动和案例教学模式融合进行研究,旨在培养学生形成良好品质,树立正确道德思想观念。
作者
李青
机构地区
河北省衡水市教师进修学校
出处
《当代家庭教育》
2019年第30期21-21,共1页
关键词
新课程
改革
互动
案例教学
融合策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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当代家庭教育
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