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浅谈高中语文小说教学中的情境教学
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摘要
在高中语文小说教学的课堂活动中,少不了学习小说时为了切身体会人物的思想感情与文章的主题主旨而采取形式多样的教学活动来深入学习。这是一种能够很好理解小说学习主题精华思想的方式—情景教学法。通过尝试多种不同的手段去积极调动情境氛围,让学生真正走进小说故事情节中,去感受人物情节的悲欢离合,大起大落,有利于学生更好的理解文章,从而促进小说教学活动的有效开展。
作者
冯婉
机构地区
贵州省兴义市第八中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第30期100-100,共1页
关键词
高中语文
小说教学
情景教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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