新课标下提高小学数学学习兴趣探究

新课标下,小学数学学习兴趣的提高成为教育工作者的首要任务,由于小学数学较为抽象,逻辑性较高,刚刚接触的学生对数学学习提不起热情,没有兴趣。因此,作为数学教师就要根据学生本身的性格、喜好以及兴趣趋向,针对性的创设学生感兴趣的数学课堂氛围,采用问题导入、情感培养、情景教学以及联系生活等方式来提高学生学习兴趣。