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小学语文教学浅议
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摘要
随着汉语国际化进程的不断加深,全世界已经开始出现了汉语热的情况。那么,作为母语是汉语的我国人民而言,认真学好语文,将我国的汉文化以最好的面貌传播到世界各地已经成为一种民族使命。小学阶段的语文课程学习是所有学生接受语文教学的启蒙阶段。学生在这个阶段对语文知识的掌握能力会直接影响其后期进行更深层面的文学学习。因此,在进行小学语文教学方面,各小学语文教师是有艰巨的任务的,即促成小学生形成对语文基本知识的较好熟悉与掌握,由此,本文将简要分析小学语文教学,以此来促进语文方面的知识体系的发展。
作者
范婉君
机构地区
福建省建瓯市芝山街道中心小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第30期153-153,共1页
关键词
小学语文
小学生
教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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