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带领孩子走进习作乐园
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摘要
提起习作教学,老师头疼,家长无奈,孩子惧怕,为了完成习作任务,孩子们只能是模仿例文生搬硬套,又或者是绞尽脑汁胡编乱造,这样的文章要么千篇一律,要么内容空洞。怎样提高孩子们的习作水平,成了语文老师们共同的难题。本文就此谈谈如何带领孩子走进习作的乐园。
作者
夏娜
机构地区
福建省福鼎市实验小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第30期182-182,共1页
关键词
小学教学
作文教学
带领孩子
走进乐园
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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