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国外信息技术支持的聋生教育研究:发展、现状及启示 被引量:2

International studies on ICT-supported education for hard-of-hearing students: development, status quo and implications
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摘要 信息技术的飞速发展为特殊教育提供了新的方向。通过对国外信息技术环境下聋生教育相关文献的梳理,总结了信息技术支持的聋生教育研究发展历程,探讨了信息技术在聋生教育中的作用,分析了信息技术在聋生教育中的应用重点及其效果,提出了国外信息技术支持的聋生教育研究对我国聋生教育的启示。
作者 张靖 傅钢善 郑新 张安旺 Jing Zhang;Gangshan Fu;Xin Zheng;Anwang Zhang
出处 《中国远程教育》 CSSCI 北大核心 2019年第5期84-91,共8页 Chinese Journal of Distance Education
基金 陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金资助"基于游戏化学习理念的藏族小学生通用语教学研究"(课题编号:2017TS067) 甘肃省"十三五"教育科学规划课题"游戏化语言学习的理论与实践研究"(课题编号:GS[2017]GHB3402)的研究成果
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参考文献14

二级参考文献90

共引文献344

同被引文献20

引证文献2

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