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钢琴伴奏教学中的“配器意识”训练
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摘要
钢琴伴奏艺术包括"正谱伴奏"和"即兴伴奏"两大部分。本文仅就歌曲钢琴即兴伴奏中的"旋律层面、和声层面、低音层面"的音乐织体设计内容,曰其概念,明其思路,考量其"配器意识"的弹奏训练路径。具体实务内容包括旋律的多声化处理、和声的音型化设计、低音的功能化与色彩化运作、织体中的结构元素及其色彩预示。
作者
张建国
机构地区
浙江湖州师范学院艺术学院
浙江湖州师范学院音乐研究所
出处
《当代音乐》
2016年第13期24-25,共2页
Modern Music
关键词
钢琴伴奏
配器意识
教学训练
旋律层
低音层
和声层
分类号
J624.1-4 [艺术—音乐]
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