期刊文献+

钢琴伴奏教学中的“配器意识”训练

下载PDF
导出
摘要 钢琴伴奏艺术包括"正谱伴奏"和"即兴伴奏"两大部分。本文仅就歌曲钢琴即兴伴奏中的"旋律层面、和声层面、低音层面"的音乐织体设计内容,曰其概念,明其思路,考量其"配器意识"的弹奏训练路径。具体实务内容包括旋律的多声化处理、和声的音型化设计、低音的功能化与色彩化运作、织体中的结构元素及其色彩预示。
作者 张建国
出处 《当代音乐》 2016年第13期24-25,共2页 Modern Music
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部