关于多元文化音乐教育的思考与对策

知名教育学家杜威于20世纪初提出"多元文化"的理论具有里程碑式的意义,掀起了西方人文社科领域多元文化的潮流。斗转星移,这种思潮在音乐界获得了好评。历尽世界之角,多元文化论成为一股席卷世界的"文化风暴",其内涵不断深化,并从教育层次扩展、绵延到艺术领域,该名词得到了众多学者的孜孜不倦的研究。无论如何,它的批判者也认为多元文化主义已然成为21世纪教育的重要组成部分。国际上,与此相联系的论著浩如烟海,多元文化教育、多元文化音乐教育成为新纪元的研究热点。