“一带一路”下地方高校音乐学专业人才培养路径研究——以广东省肇庆市为例

"一带一路"构想的提出,是我国现阶段最高级别的国家战略之一,为地方高校应用型人才培养带来了改革与创新机遇。文章根据地方高校国际化音乐学专业人才培养的现状与问题,根据地方高校的音乐学专业的特色,探索地方高校音乐学专业人才培养的路径选择。