剖析学困生成因及转化

后进生是每个学校都存在的一部分学生,如何管理教育他们是所有教育者都关心的问题。笔者认为应从后进生的形成、以及如何教育这方面入手。教师要转变思想,改变对后进生的看法,对学生要有爱心,并充分运用化学实验的奇妙现象激发学生的兴趣,并让后进生之间展开竞争,给他们布置作业时要考虑到他们的知识水平层次。