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浅谈如何提升中职语文课堂教学的有效性
被引量:
3
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摘要
中职语文教学过程中,由于中职学生的学习基础薄弱、学习目标不够明确,致使语文课堂的学习有效性不强。本文通过重新认知语文,让课堂回归语文的本真;创设生活情境,激发学习兴趣;巧用教学艺术,提升课堂效率等三个角度,探讨如何提升中职语文课堂教学的有效性。
作者
吴峥嵘
机构地区
江苏省惠山中等专业学校
出处
《当代教研论丛》
2014年第10期38-38,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
中职语文
课堂教学
有效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
2014年 第10期
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