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衔接理论在独立学院对外汉语专业《英文写作》教学中的应用

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摘要 在独立学院英文写作教学中,教师需要把相关的衔接手段如指称(reference)、替代(substitution)、省略(ellipsis)、连接(conjunction)和词汇衔接(1exical cohesion)运用到实际教学当中,在系统理论的指导下提高对外汉语专业学生的写作能力和水平,为将来可能出现的与国外交流沟通做好一定的铺垫。
作者 周善春 马娟
出处 《当代教研论丛》 2014年第10期82-84,共3页 contemporary Teaching and Research
基金 河南省教育厅人文社科项目青年项目,项目名称为“衔接理论在独立学院对外汉语专业《英文写作》教学中的应用”编号:2014—qn—560
  • 相关文献

参考文献3

  • 1新世纪实用英语写作[M]. 外语教学与研究出版社, 2006.新世纪实用英语写作[M]外语教学与研究出版社,2006.
  • 2英语写作基础教程[M]. 高等教育出版社, 2005.英语写作基础教程[M]高等教育出版社,2005.
  • 3Halliday M.A.K,Hasan R.Cohesion in English. Journal of Women s Health . 1976

共引文献5

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