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浅谈色彩心理在美术教学中的应用
被引量:
2
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摘要
高中美术教学不仅要向学生传授技能,还需要培养学生的心理素质。而色彩心理是学生学习美术过程中的切身感受,因而在高中美术教学中适当的运用色彩心理学可以提高学生的绘画水平。所以,教学过程中要对学生进行色彩心理的渗透。
作者
臧其润
机构地区
江苏省淮安市清浦中学
出处
《当代教研论丛》
2014年第10期104-104,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
高中美术
色彩心理
教学
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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