以审核评估为契机的高校自我建设

按照教育部的要求,将对参加过上一轮水平评估并获得通过的普通本科院校实行审核评估,正确地认识审核评估,并以此为契机展开高校的自我检查与建设,是本文想要讨论的主题,因此,本文首先从审核评估的由来、意义、审核的方式方法来解释审核评估;接着阐释在审核评估过程中,如何将审核评估工作融入到学校的日常生活中去,发现问题,解决问题;最后着重论述了在审核评估的背景下,本校的教学质量评估体系建设以及学风建设的问题。