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浅析高职院校的微课教学
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摘要
在突破传统教学模式的情况下,微课教学对于广大高职师生来说是一次全新的教学体验,微课教学方式与教学手段创新化、多样化正符合教育发展要求。本文在分析微课教学特点背景下,探究微课教学在高职院校运用发展中存在的不足之处,并寻找解决对策。
作者
王燕
机构地区
沈阳航空职业技术学院
出处
《当代教研论丛》
2014年第12期121-121,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
高校教育
微课教学
应用
改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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当代教研论丛
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