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感悟高中地理教育 培养学生基本技能
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摘要
学生学习方法传授和能力培养是地理课堂的主要目标。营造宽松融洽的学习环境,激发学生的学习兴趣,鼓励学生勇于表达自己的想法和认真倾听别人的观点,帮助学生体验学习的乐趣与方法。教师把教材变得妙趣横生、通俗易懂,从而使学生易于理解和掌握。开放的地理课堂是未来地理课堂教学的主流发展方向。
作者
张勇
机构地区
安徽省合肥市庐江乐桥中学
出处
《当代教研论丛》
2015年第2期34-34,共1页
contemporary Teaching and Research
关键词
教育观
教师观
和质量观
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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当代教研论丛
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